Η ύλη για τις πανελλήνιες 2015


Η ύλη για τις πανελλήνιες 2015Η ύλη για τις πανελλήνιες 2015 

Καθορισμός εξεταστέας διδακτέας ύλης για τις πανελλήνιες 2014 2015 των μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου. Ακολουθεί όλοι η απόφαση για την ύλη της Γ' Λυκείου . 

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ αποφασίζουμε: 

Ορίζουμε την εξεταστέα-διδακτέα ύλη των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2014-2015 ως εξής: 

Γ΄ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 

Νεοελληνική Γλώσσα 

Ανακοινώθηκαν τα στατιστικά στοιχεία των Πανελλαδικών - Δείτε αναλυτικά



Στη δημοσιότητα δόθηκαν δόθηκαν τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων,...
στα οποία εξετάστηκαν στις πανελλαδικές οι... υποψήφιοι για τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ της χώρας.

Δείτε αναλυτικά ό,τι χρειάζεστε στον εξής σύνδεσμο: http://informationforumgr.forumgreek.com/t3716-topic#7616

Την Τρίτη ανακοινώνονται οι βαθμοί των Πανελλαδικών


Τέλος παίρνει την Τρίτη η αγωνία χιλιάδων υποψήφιων για τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ της χώρας καθώς αναμένεται να ανακοινωθούν οι βαθμολογίες. 

Οι βαθμοί και τα αποτελέσματα των υποψηφίων που διαγωνίστηκαν στις Πανελλήνιες θα αναρτηθούν και ηλεκτρονικά στην ειδική ιστοσελίδα results.it.minedu.gov.gr.

Μια ημέρα μετά, την Τετάρτη, θα ανακοινωθούν και οι βαθμοί των υποψηφίων των ΕΠΑΛ (Επαγγελματικών Λυκείων) περίπου στη 13.00, όπως αναφέρεται σε έγγραφο του υπουργείου Παιδείας.

Η αποστολή των αποκομμάτων των βαθμολογιών των υποψηφίων των Γενικών Λυκείων θα αρχίσει το πρωί της Δευτέρας 30 Ιουνίου, ώστε να φθάσουν στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την Τρίτη το πρωί (1 Ιουλίου) και εν συνεχεία να παραδοθούν στα Λύκεια.


Διαβάστε περισσότερα στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

Τα θέματα και οι απαντήσεις στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Στις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» μάθημα επιλογής για όλες τις κατευθύνσεις διαγωνίζονται σήμερα οι υποψήφιοι των ημερήσιων λυκείων. Με το μάθημα αυτό κλείνει το βασικό εξεταστικό σκέλος των φετινών πανελλήνιων εξετάσεων.

Δείτε τα θέματα και τις λύσεις των θεμάτων για το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
http://informationforumgr.forumgreek.com/t3626-topic#7341

Άνοδος των βάσεων

Την ανηφόρα τραβούν οι βάσεις στα τέσσερα από τα πέντε Πεδία την ίδια στιγμή που τα πρώτα αποτελέσματα των γραπτών εξετάσεων δείχνουν συνωστισμό των υποψηφίων όχι μόνο στις σχολές «πρώτης γραμμής» αλλά και σ’ εκείνες με μεσαίες βαθμολογίες. Παράλληλα, αυξημένο αναμένεται να είναι το ενδιαφέρον των μαθητών για περιφερειακά τμήματα που έχουν αντιστοιχία με κάποιο κεντρικό πανεπιστήμιο και στα οποία υπάρχει «παράθυρο» για μετεγγραφή.

Διαβάστε περισσότερα για το θέμα και αναλυτική παρουσίαση για όλα τα μαθήματα των Πανελλαδικών εδώ: http://informationforumgr.forumgreek.com/t3607-topic#7285

Ιστορία Α' Γυμνασίου: Απαντήσεις στις 20 SOS ερωτήσεις

Για εσάς που γυρεύετε τις απαντήσεις στις 20 πιο sos απαντήσεις στις 20 πιο sos ερωτήσεις στην Ιστορία Α' Γυμνασίου τότε μπορείτε να επισκεφτείτε το πιο κάτω link του φόρουμ όπου απαιτείτε εγγραφή και μια απάντηση γράφοντας την λέξη "Ευχαριστώ". Δείτε το link:
http://informationforumgr.forumgreek.com/t3554p40-topic#7030

SOS θέματα Αρχαία Ελληνικά Β' Γυμνασίου

Κάντε κλικ σε αυτό το link http://kafeneio-gr.blogspot.gr/2011/05/b-gymnasioy-arxaia-2011.html και δείτε μια ανάρτηση με 12 links με sos θέματα για τα Αρχαία Ελληνικά.

SOS θέματα Νεοελληνικής γλώσσας Α' Γυμνασίου

Για προετοιμασία για τις εξετάσεις στην Νεοελληνική Γλώσσα δείτε αυτό το Link: http://poutis.wordpress.com/%CE%BD%CE%B5%CE%BF%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B7-%CE%B3%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CE%B1-%CE%B1-%CE%B3%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%85/.


Καλό καλοκαίρι !!!

Η ομάδα του blog μας σας εύχεται καλό καλοκαίρι.

Εμείς σύντομα θα ξεκινήσουμε τον σχεδιασμό για την νέα χρονιά με sos θέματα για περισσότερα μαθήματα, απαντήσεις, ανάλυση των μαθημάτων και πολλά άλλα.

SOS Φιλοσοφία Β΄ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης

Πιο κάτω θα βρείτε τα σημαντικά σημεία για το μάθημα της Φιλοσοφίας Β' Λυκείου Κατεύθυνσης. 

 το μάθημα της Φιλοσοφίας οι μαθητές και οι μαθήτριες, οφείλουν να προσέξουν ιδιαίτερα


τα ακόλουθα σημεία της εξεταστέας ύλης:

- τις έννοιες «γνωσιολογία, μεταφυσική ή οντολογία, πρακτική φιλοσοφία» (σ. 18-19)


- τα κείμενα της σελίδας 22


- τους φιλοσόφους που ασχολήθηκαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα (σ. 25)


- τις καθολικές έννοιες του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη (σ. 36-37)


- την έννοια του νομιναλισμού (σ. 37-38)


- το «Όργανον» του Αριστοτέλη (σ. 50)


Ξεπεράσαμε τις 200.000 προβολές

Ενημερώνουμε τους αναγνώστες του ιστολογίου μας πως μόλις ξεπεράσαμε τις 200.000 προβολές. Σας ευχαριστούμε για την στήριξή σας και τα καλά σας λόγια. Όμως ακόμη και τα αρνητικά σχόλια μας κάνουν να προσπαθούμε να διορθώσουμε τα λάθη μας και να γίνουμε καλύτεροι. Ελπίζουμε οι αναρτήσεις μας να σας βοηθούν για τις εξετάσεις και σας ευχόμαστε καλή επιτυχία στα επόμενα μαθήματα και καλά αποτελέσματα στο τέλος.

Ευρετήριο με links για SOS θέματα εξετάσεων

Για να σας βοηθήσουμε στην αναζήτηση των sos θεμάτων που θέλετε και να για μην γίνονται τόσα μηνύματα στο chatbox και να χάνονται σε μόλις 3 μέρες (!) έκανα ένα ευρετήριο των αναρτήσεων του blog με sos θέματα από όλες τις τάξεις. Όπως θα παρατηρήσετε δεν έχουμε ακόμη αναρτήσεις για όλα τα μαθήματα και όλες τις τάξεις,όμως σιγά σιγά οι αναρτήσεις αυξάνονται και θα συμπληρώνουμε συχνά το ευρετήριο. Για όποιο μάθημα δεν υπάρχει εδώ link μπορείτε να ρωτήσετε στο chat box ή στα σχόλια αυτής της ανάρτησης για να σας δώσουμε Links με sos θέματα από άλλα blogs.

SOS θέματα για τις εξετάσεις Ιστορίας Β' Λυκείου

Διαβάστε παρακάτωτα δικά μας SOS θέματα για την Ιστορία Β' Λυκείου
Α.1.1. Να αποδώσετε συνοπτικά το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:
α) Σκλαβηνίες, β) αλληλέγγυον, γ) Προνοιάριοι
Μονάδες 12
Α.1.2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας τη
λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί η κάθε
πρόταση:
α. Το δεσποτάτο του Μυστρά βρισκόταν στην Μακεδονία.
β. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους
πραγματοποιήθηκε στις 29 Μαϊου 1453.
γ. Η στροφή προς τη βαθύτερη γνώση των ελληνικών και λατινικών
γραμμάτων και της αρχαιότητας γενικότερα ονομάστηκε ανθρωπισμός.
δ. Ένα από τα ισχυρότερα μέσα διπλωματίας του Βυζαντίου ήταν ο εκχριστιανισμός άλλων λαών και η σύναψη ''επιγαμιών''

Ξεπεράσαμε τις 100.000 προβολές - Πάνω από 100 επισκέπτες σήμερα συνδεδεμένοι ταυτόχρονα

Το blog μας ανεβαίνει διαρκώς τώρα που είναι η περίοδος των εξετάσεων. Σήμερα ξεπεράσαμε τις 100.000 προβολές και για πρώτη φορά πάνω από 100 άτομα ταυτόχρονα συνδεδεμένους.

Σας ευχαριστούμε όλους εσάς για την στήριξή σας. Όποιος θέλει να βοηθήσει μπορεί να απαντά στο chat και στα σχόλια στις απορίες άλλων αναγνωστών ή μπορεί να γίνει συγγραφέας στο blog μας αν νομίζει ότι μπορεί να βοηθήσει.

Η ομάδα διαχείρισης σας εύχεται καλή επιτυχία στις εξετάσεις σας!!!



SoS Θέματα Εξετάσεων Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου Φροντιστήρια "Διαμαντή Τσεκούρα"

Φροντηστήρια Διαμαντής Τσεκούρας - Συνεχώς δίπλα στον μαθητή 2310 610 920

http://tsekuras-frontistiria.blogspot.gr/2012/05/sos-2310-610-920.html

Δείτε επιπλέον 20 θέματα για εξετάσεις κάνοντας κλικ εδώ http://tostekimas.forumgreek.com/t331-topic#1263, κάνοντας εγγραφή στο φόρουμ και μετά γράφοντας ένα μήνυμα σε εκείνο το θέμα.


Πανελλήνιες 2013 | Μαθηματικά Γενικής | Θέματα & Λύσεις


Σε πολύ καλά προετοιμασμένους υποψηφίους απευθύνονταν τα θέματα των Μαθηματικών, σύμφωνα με εκτιμήσεις καθηγητών, οι οποίοι ανέφεραν ότι ήταν από τα δυσκολότερα των τελευταίων ετών, καθώς απαιτούσαν συνδυασμό γνώσεων πολλών κεφαλαίων.
Ορισμένοι μαθηματικοί δήλωσαν ότι αρχικά είχε διατυπωθεί κάποια ανησυχία για τη διατύπωση του ερωτήματος Γ3, ωστόσο, διευκρίνισαν πως δεν υπάρχει επιστημονικό λάθος.
Εκτιμάται ότι η δυσκολία των θεμάτων θα επηρεάσει τις βάσεις των τμημάτων που συνδέονται με τα Μαθηματικά.
Στη Φυσική οι καθηγητές θεωρούν ότι μόνο το τέταρτο ερώτημα είχε απαιτήσεις και πως τα υπόλοιπα ήταν μέτριας δυσκολίας.
Μέτριας δυσκολίας κρίνονται από τους εκπαιδευτικούς τα θέματα της Ιστορίας και εύκολα τα θέματα της Βιολογίας. Υπενθυμίζουμε πως τα Μαθηματικά Επιλογής είναι απαραίτητα για όσους ενδιαφέρονται για οικονομικές σχολές και είναι μάθημα αυξημένης βαρύτητας μαζί με τις Αρχές Οικονομίας.

Βιολογία Γενικής Παιδείας - Πανελλήνιες 2013 (θέματα και απαντήσεις)

panelladikes eksetaseis 2012 1Στο μάθημα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας, εξετάσθηκαν σήμερα οι υποψήφιοι για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2013.

Δείτε τα θέματα :ΕΔΩ ...


neolaia

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)
ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΪΟΥ 2013 – ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό κάθε μίας από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.
Α1. Η απομάκρυνση του νερού μέσω των στομάτων των φύλλων ονομάζεται:

SOS θέματα για εξετάσεις στην ιστορία Β' Γυμνασίου

Ορίστε ορισμένα Links για sos θέματα για τις εξετάσεις της ιστορίας β γυμνασίου μετά από αναζήτηση που κάναμε στο internet:.




Τα δικά μας SOS θέματα:

ΟΜΑΔΑ Α
(Από τις πέντε ερωτήσεις απαντάτε στις 3)
1. Να εξηγήσετε τι σημαίνουν οι όροι: σκλαβηνίες, εικονολάτρες, Σχίσμα των δύο Εκκλησιών, Στάση του Νίκα

2. Ποιοι λόγοι ανάγκασαν τον Κωνσταντίνο Α΄ να μεταφέρει την πρωτεύουσα από την Ρώμη στο Βυζάντιο;
3. Σε καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις σημειώστε (Σ) αν το περιεχόμενο
είναι σωστό ή (Λ) αν είναι λανθασμένο.

α. Τα θέματα υπήρχαν σε όλη την διάρκεια της Βυζαντινής αυτοκρατορίας
β. Ο εκχριστιανισμός συνετέλεσε στην ενότητα των Σλάβων.
γ. Η στέψη του Καρλομάγνου ως αυτοκράτορα έγινε ευνοϊκά δεκτή από το Βυζάντιο.
4. Τι γνωρίζεται για την σχολή της Μαγναύρας.
5. Τι ήταν το ''υγρόν πυρ'' και πως συνετέλεσε στις νίκες των Βυζαντινών
ΟΜΑΔΑ Β

1. Γιατί ο Ιουστινιανός αναθεώρησε και κωδικοποίησε το Ρωμαϊκό Δίκαιο;
Ποια ήταν η σημασία του νομοθετικού του έργου;
2. Ποια ήταν η σημασία της νομοθετικής μεταρρύθμισης των Μακεδόνων(τι
πέτυχαν με τους νόμους τους); Με ποιο νόμο προστατεύονταν οι ελεύθεροι
γεωργοί από τους δυνατούς;
3. Ποιες ήταν κατά τη γνώμη σας οι κυριότερες συνέπειες της πτώσης του
Βυζαντινού κράτους.
4. Ποια η συνεισφορά του Βυζαντίου στον Ευρωπαϊκό και παγκόσμιο πολιτισμό;
Σε αυτή την ομάδα κατά πάσα πιθανότητα θα υπάρχουν και σχετικά παραθέματα από το βιβλίο του μαθητή.
(Απαντήστε στις δύο από τις τέσσερις ερωτήσεις της ομάδας Β)